板裂条缝，像奚舟样努力遮掩着秃顶危。
盯着缝愣半分钟，反应过，冰邦板正硌得肩膀疼。
环顾周，贴着“冲刺倒计”字，旁边配套张怜巴巴励志报：“今拼，拼！”
脚洗净墨点，友呼噜赛过震警报——真回到。
比穿越更魔，最先闻到，宿舍传……泡面混脚。
“宿主，！
检测到‘园副本’己加载完毕！”
子鸭子音炸响，还配个疑似BGM，“今必任务：逆转‘咸鱼评比榜’排！
请让所相信再咸鱼，无效将持续‘真·咸鱼’——友提示：咸鱼导致社交、习智商-、园堂咸菜随加量。”
奚舟险些被自己呛。
“王炸，点太？”
里努力用最文话控诉，但系统君显没被，通嘻哈子音回敬：“本系统拒绝伤，无扼杀园！
咸鱼！”
顶着满级咸鱼标签，着自己呼噜阵为BGM，奚舟里只默：，，咸鱼怕，怕咸鱼还被拯救。
刚翻个，却现对面位正谐交响曲胖友骨碌起，迷迷瞪瞪对喊：“舟，昨背着们又打游戏？
被班主任点名批评们也带啊……”里满溢着被咸鱼带拖腿怨。
还没等反驳，传操广播操BGM。
胖友毫无斗志叹，用“为全类化得打卡”语，“点，然又记迟到，儿委过报到。”
猛被踢，个瘦戴着镜、拎着本子男，抬点名：“奚舟、李伟、张晨音——全班倒数兄弟，准备‘咸鱼杰’荣誉勤！
抓紧！”
“……”奚舟得自己己经闻到咸菜隐约透。
王炸则及演段“狂”：Ding——恭宿主刷为倒数甲，咸鱼成评级：刺级，再逆袭，将‘咸鱼速冻保鲜’技能，每课课自。
“对系统恶毫无防备。”
弹幕疯狂刷屏，努力平。
——教还没推，就空混着末以散独特姿态扑面而，夹杂着自习咀嚼消息。
“们班个奚舟又掉到倒数第？”
“么奇怪，每次考完都能创造历史。”
“没见过语文课能把古文翻译成网络段子？”
“得为挖掘笑话资源而奋斗。”
议论，更用见‘变鲨’种神。
刚把包往座位放，讲台传尖锐女：“奚舟，今得挺啊？
，考成样还笑得？”
班主任姓郁，背都偷偷叫“郁闷姐”。
现显，眉皱成陕褶子，神像X样扫过，锁定目标——“作业本。”
奚舟步履沉递，腹诽：本作业概能刷‘之最烧掉物证’排榜。
郁老师翻第页，只见作文题目赫然着：《论咸鱼自展史》课堂先阵默，随片笑涌。
魏临，本正经憨憨党，排举，“老师，舟借用哲度尝试自批判！”
班里始跟着起哄。
郁老师着本子：“们以为好笑呢？
课把魏临起叫办公！”
魏临冲奚舟眨眨，仿佛：“哥，咸鱼难，姐妹。”
就此刻，系统任务栏再度弹：“副本特殊事件己：首轮形象逆转计始！
请今午自习改变全班对‘咸鱼’印象，挑战难度：噩级！”
奖励：‘脱咸徽章’*、随霸buff失败：‘咸鱼’叠加至。
奚舟：……系统么象力？
但“脱咸徽章”，起就像救赎能。
——自习结束，众目睽睽被班主任抓到办公两位咸鱼“代表”缓移。
郁老师语拿张成绩单，居然还彩——很难让怀疑“咸鱼榜”老师队伍里也‘部通讯制’。
“们两个，种成绩，连咸鱼，以打算为民堂咸菜价格暴涨贡献吗？”
魏临自带无辜表：“老师，得咸鱼也呐。”
奚舟本能自爆，但又起午“恶魔任务”，于努力挤“”姿态。
“老师，认真点。”
话，甚至自己都差点被自己语。
魏临斜着投个“哥被系统洗吗”神。
“很好，”郁老师狐疑着，“班级区板今归俩擦干净，‘奋向’，全班个榜样。”
“好！”
魏临啪正——伙佐助coser，巨。
郁老师满挥，让们***。
——返程，两没几步，魏临忽然踢踢脚腕：“兄弟，窍啦？
次咸鱼榜状元还打算再混几？”
奚舟点虚，“窍至于，只着，应该能首混。
也……算自救赎吧。”
魏临眨巴眨巴，像突然侦测到陆：“呦，话考过次嘛？
着着，把自习哭回。”
“还！
当嘲笑本咸鱼‘泪与涕’就。”
两斗嘴回到教，引阵围观。
班苏棠棠正端着摞资料讲台理，阳斜斜落，把投得细，梳成个精神马尾。
转，目落到奚舟，分里带着分调皮。
“奚舟，刚才么回事？
昨抽誓改变吧？”
奚舟怔，努力憋本脱而“系统控制波”字：“班，决定咸鱼。”
苏棠棠“啊”，转把个着“化组副组”袖标拍：“正好，化组招组，排几个号打酱油都。
试试，组讨论材料等记得领哦！”
罢用筷子夹块泡菜，留辣。
魏临“以被供到祠堂”仰慕表：“哥，原晋级化副组，巅峰系列。”
奚舟着袖标，突然点当混等自己个弹幕：靠努力，能还靠谱。
“化副组”个字还没摸，裹挟着堆课代表、组、委员衔赖账名单又送到，么“监督组员文印能甩锅王”等等。
奚舟赫然成集众“副业”于“全能咸鱼”。
边默默收拾，对王炸控诉：“能能告诉，咸鱼逆袭都得***线？”
王炸：“线，验丰富。
附赠副业膨胀包，劳荣！”
奚舟问：“键岗吗？”
王炸：“抱歉，系统支持躺平。”
着课表、区、复印请求、借单全部向招，第次对“主击”个字产恐惧。
同复杂目里，却点咬挺。
午自习最後堂课育。
育老师两米，站荡千表，盯着奚舟，“积极改正，咸鱼代表，今带队，带坏节奏全班绕操圈。”
魏临排补刀：“舟，加油，得丑照样青。”
“们起范儿范儿！”
育老师挥。
奚舟双注，努力“秀”起标准广播操。
几分钟，隐约到系统刷屏：Ding！
设好度+，成功激活“健教练（假）”效果，众始怀疑否启！
抬，就到苏棠棠嘴里塞着葡萄干，正偷笑朝晃晃拳。
育课结束，午自习始——奚舟被拦廊，忽然“荣获”班兼委慰皮筋根。
对方拍拍肩膀，吐槽：“副组，今么像被挂控制？”
“挂，命运挂。”
回句，嘴角浮现点虚又得坏笑。
同们对态度终于现松，再瓜“贻笑方”，更迟疑揣测：咸鱼错药？
——午班课，班级例批斗。
郁老师台点名：“奚舟，今主请缨，班级、育、习组全包，表现值得表扬。
但咸鱼翻，翻变腌鱼——只持久步才真！”
魏临率先鼓掌。
接着，苏棠棠举：“老师，得奚舟今超积极，以全组任务都劳烦？”
底几乎沸腾，但笑点再嘲讽，带点“队友”调侃。
咸鱼似乎淡，取而代之全班童友点点认。
些恍惚。
王炸此贺：恭宿主完成阶段任务，“脱咸徽章”己到账！
随霸buff启，今作业回验+。
友提：刚刚打扇，还扇闸等着。
咸鱼逆袭，除翻，还。
加油，！
奚舟里点奇怪亮。
结束，园没么神奇事，却突然让很相信句古话：怕咸鱼也能阳。
教橙逐渐淡，捏捏袖标，到指点粗糙微，像现实又次个善玩笑。
处操，把咸鱼送得老，无叹。
但秒，侧到雏鸟式奔——苏棠棠，正向挥。
束穿过玻璃，照制钮扣袖标，无融化咸鱼与之奇妙距。
咧嘴笑。
刻，确定自己否真逆转形象，但至，舟己原舟。
廊，魏临喊：“哥，堂拼盘，庆祝启青！”
奚舟应追。
廊尽，园钟刚好响起，把们子拉得，像回咸鱼，又好像通往未全遇。
——，从咸鱼变副组，或许只个笑话，但笑话里也藏着认真活底。
全班目再过，底己经与之对底。
